文字：张越图片：张越  来源：教务处  部门审核：刘蜀

   为深入推进工学一体化和现场工程师专项培养计划，持续开展“一院一周一观摩”教学活动，10月8至10月11日，学校党委委员、副校长王士星带队深入各二级学院现场工程师试点班课堂开展听课评课活动，教务处负责人及相关同志参与。

图1王士星带队深入《供应链管理》课堂观摩

   王士星带队分别听取了《供应链管理》《液压与气动技术》《汽车构造》《无线电装接》等课程，覆盖全部教学单位。从观摩总体情况看，课堂中大部分教师都以项目为载体，严格按照“六步法”组织教学，通过情境引入、明确任务、获取信息、制订计划、任务实施、评价反馈等教学环节，实现学习任务与企业工作过程相结合，以学生为主体，在解决问题和完成任务的过程中提高学生的综合能力，充分发挥学生的主观能动性，课程学习目标达成率高、课堂氛围好。

图2王士星带队深入《轨道交通低压配电与照明设备运行与维护》课堂观摩

图3王士星带队深入《无线电装接——调试技能实训1》课堂观摩

   在听课过程中，王士星认真记录，仔细观察了学生听课情况，并详细记录了教师教学、学生学习情况。课后，还就教学内容、教学方法、课堂管理等方面与授课老师进行了深入交流，并对工学一体化课堂教学的组织和实施给出了指导性意见。

图4王士星与授课教师交流

   课堂教学是提高教学质量的着眼点和落脚点，校领导深入教学一线课堂听课，是学校加强教学管理，持续提升教学质量的重要举措，为工学一体化教学的落地实施奠定基础，更对工学一体化教学模式的改革、课堂教学质量的提高起到进一步的促进作用，全面推动学校在高质量发展道路上行稳致远。

责编：李数函